مراسم تجلیل از دانشجویان پژوهشگر برتر دانشگاه علوم پزشکی نیشابور، شامگاه سهشنبه ۲۵ آذرماه ۱۴۰۴، با هدف قدردانی از تلاشهای پژوهشی دانشجویان، در سالن آمفیتئاتر پردیس علوم پزشکی و با حضور جمعی از مسئولان، مدیران و دانشجویان برگزار شد.
دکتر علی غلامی، معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه، ضمن تبریک هفته پژوهش و فناوری، با تأکید بر نقش بنیادین پژوهش در پیشرفت علمی دانشجویان، اظهار داشت: اگر در پی مسیری متمایز در زندگی علمی و دستیابی به جایگاهی شناختهشده هستید، لازم است پژوهش را در کنار آموزش بهصورت جدی و هدفمند دنبال کنید. وی آموزش و پژوهش را به دو بال یک پرنده تشبیه کرد و افزود: دانشگاهی که بخواهد بهدرستی رشد کند، بدون هر یک از این دو بال، به مقصد نخواهد رسید.
دکتر غلامی با اشاره به تاریخچه شکلگیری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی گفت: این کمیته در سال ۱۳۹۰ و در شرایطی آغاز به کار کرد که دانشگاه علوم پزشکی نیشابور تنها حدود ۱۰۰ دانشجو داشت و فعالیتها در فضایی محدود شکل گرفت؛ اما امروز، پس از گذشت حدود ۱۴ سال، کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی به جایگاهی رسیده است که در سال ۱۴۰۲ رتبه ششم و در سال ۱۴۰۳ رتبه چهارم را در میان ۲۲ دانشگاه تیپ سه کشور کسب کرده است. وی این دستاورد را مایه مباهات دانشگاه دانست.
معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه با تأکید بر اهمیت این موفقیت افزود: دانشگاه علوم پزشکی نیشابور با وجود نداشتن دورههای تحصیلات تکمیلی و رشتههای تخصصی پزشکی، توانسته است در عرصه پژوهش از بسیاری از دانشگاههای بزرگتر و باسابقهتر پیشی بگیرد و به رتبهای درخشان دست یابد.
وی در ادامه با اشاره به دستاوردهای پژوهشی یک سال گذشته اظهار داشت: طی این مدت، هفت مقاله دانشجویی در مجلات معتبر بینالمللی منتشر شده، ۲۷ طرح پژوهشی دانشجویی در شورای پژوهشی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه به تصویب رسیده و ۲۹ مقاله توسط دانشجویان در کنگرهها و همایشهای ملی و بینالمللی ارائه شده است، آماری که برای یک دانشگاه تیپ سه، بسیار قابل توجه و افتخارآمیز است.
دکتر غلامی با اشاره به شتاب چشمگیر فعالیتهای پژوهشی در ماههای اخیر، از اخذ موافقت قطعی دو مرکز تحقیقاتی طی یکسال گذشته خبر داد و گفت: فرایندهای اجرایی این مراکز انجام شده و در مجموع ۱۸ پست سازمانی از سوی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به این مراکز اختصاص یافته است، موضوعی که نشاندهنده حرکت دانشگاه بهسوی توسعه زیرساختهای پژوهشی و ورود جدیتر به حوزه فناوری است.
وی همچنین ابراز امیدواری کرد که در آیندهای نزدیک، دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی نیشابور علاوه بر پژوهش، وارد حیطه فناوری و تولید محصول شوند و پژوهشهای خود را به نتایج کاربردی و فناورانه تبدیل کنند.
معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه در پایان با اشاره به موفقیتهای اخیر در رتبهبندیهای کشوری گفت: معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی نیشابور برای نخستینبار در سال 1403 در بین دانشگاههای تیپ سه، در جمع سه دانشگاه برتر قرار گرفته است. وی از دانشجویان خواست با تکیه بر پژوهش، نگاه نقادانه و علمی داشته باشند و هر ادعا یا شنیدهای را بدون مستندات علمی نپذیرند.
نقش فعالیتهای پژوهشی دانشجویان در تسهیل مسیر استعدادهای درخشان
دکتر شایسته شیرزادی، سرپرست کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه، در ادامه ضمن ارائه گزارشی از عملکرد یکساله این کمیته بر اهمیت و مزایای فعالیتهای پژوهشی دانشجویان تأکید کرد.
وی با اشاره به جایگاه پژوهش در مسیر رشد علمی دانشجویان اظهار داشت: فعالیت در کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی یکی از مسیرهای مهم کسب امتیاز استعدادهای درخشان است. دکتر شیرزادی افزود: طبق آییننامه استعدادهای درخشان، امتیازات پژوهشی شامل طرحهای تحقیقاتی، مقالات علمی و ارائه در کنگرهها نقش تعیینکنندهای در شناسایی و معرفی دانشجویان استعداد درخشان دارد.
سرپرست کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی تصریح کرد: طرحهای تحقیقاتی که در کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی تصویب شده باشند، از ضریب امتیازی ویژه برخوردار میشوند. همچنین مقالاتی که در مجلات علمی منتشر شده یا در کنگرهها ارائه میشوند، در صورتی که آدرس وابستگی سازمانی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی در آنها درج شده باشد، مشمول امتیاز مضاعف خواهند بود. این امتیازات میتواند نقش مؤثری در تسهیل مسیر استعداد درخشان شدن دانشجویان ایفا کند.
دکتر شیرزادی با تأکید بر مشارکت فعال دانشجویان در فعالیتهای پژوهشی، خاطرنشان کرد: طی دو سال گذشته، 4 دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی نیشابور از طریق امتیاز پژوهشی، مشمول استفاده از تسهیلات استعداد درخشان شدهاند که نشاندهنده تأثیر مستقیم فعالیتهای پژوهشی دانشجویی است.
وی همچنین به رشد چشمگیر طرحهای تحقیقاتی دانشجویی در جشنواره پروپوزالنویسی دانشجویی امسال اشاره کرد و گفت: بسیاری از این طرحها حاصل واحد درس «روش تحقیق» هستند. دانشجویان میتوانند این درس را به عنوان یک فرصت جدی تلقی کرده و از همان ابتدا با انتخاب یک عنوان مناسب و پیشبرد آن بهصورت مرحلهبهمرحله با همراهی استاد راهنما، به یک پروپوزال و سپس فعالیت پژوهشی هدفمند دست یابند.
سرپرست کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی در بخش دیگری از سخنان خود، از برگزاری اولین رویداد استارتاپی نیشابور با عنوان استارتاپ سلامت نیشابور، مشترک با دانشگاه نیشابور و مرکز رشد فناوری نیشابور خبر داد که به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی نیشابور برگزار خواهد شد. وی از تمامی دانشجویان دعوت کرد تا با ارسال ایدهها و شرکت در کارگاههای استارتاپی، از این فرصت ارزشمند در حوزه نوآوری و فناوری بهرهمند شوند.
در پایان، دکتر شایسته شیرزادی از زحمات تیم اجرایی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی، معاون تحقیقات و فناوری، دبیر کمیته و دانشجویان فعال و نقش مؤثر آنان در ارتقای جایگاه کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی نیشابور تقدیر و تشکر کرد.
اسامی برترین ها
دانشجویان پژوهشگر برتر دانشگاه:
سحر صادقی و یگانه قاسم آبادی
پروپوزال های برگزیده جشنواره پروپوزال نویسی 1404:
رتبه اول: علی عباسی باغکنده و امیرعلی اجرتی
رتبه دوم: ثنا مهدیان ریزی و امین اکرمی
رتبه سوم: زهرا عباس زاده و مائده علوی راد
برگزیدگان مسابقه سه شنبه های پژوهشی در بخش دانشجویی:
امیر حسین شمسایی
مائده علوی راد
جهت مشاهده تصاویر مراسم کلیک کنید.
https://vcr.nums.ac.ir/component/sppagebuilder/?view=page&id=1555