روابطعمومی دانشگاه علوم پزشکی نیشابور گزارش میدهد: در ادامه سلسله نشستهای هماندیشی رئیس و جمعی از معاونان دانشگاه با اعضای هیئت علمی، چهارمین نشست با محوریت تعامل سازنده، شفافیت در تصمیمسازیها و پشتیبانی از جامعه دانشگاهی، در سالن جلسات مرکز آموزشی درمانی ۲۲ بهمن برگزار شد.
در این نشست، حجتالاسلام والمسلمین مهدی قربانی، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه، دکتر غزاله دوستپرست، رئیس دانشگاه، مهندس محمد مهرپویان، معاون توسعه مدیریت و منابع و دکتر سیدحسین حسینی، معاون آموزشی دانشگاه، به بیان دیدگاهها و پاسخ به پرسشهای اعضای هیئت علمی پرداختند.
نقش امید و انگیزه در پویایی دانشگاه
در آغاز نشست، حجتالاسلام والمسلمین قربانی با تأکید بر ضرورت تقویت روحیه امید و نشاط در فضای دانشگاه گفت: دانشجویان امروز با چالشهای متعددی مواجهاند و در چنین شرایطی، وظیفه اساتید و مدیران دانشگاهی تزریق انگیزه، اعتماد و انرژی مثبت به آنان است. دانشگاه باید مأمنی برای آرامش، رشد فکری و شکوفایی دانشجویان باشد.
وی با قدردانی از تلاشهای هیئترئیسه دانشگاه افزود: در شرایط اقتصادی و اجتماعی سخت کنونی، مسئولان دانشگاه با تمام توان پیگیر مسائل و درخواستهای مجموعه هستند و همکاری و درک متقابل اعضای هیئت علمی، نقش مهمی در تداوم این مسیر دارد.
نگاه شفاف و واقعبینانه به مدیریت منابع
در ادامه، دکتر غزاله دوستپرست، رئیس دانشگاه علوم پزشکی نیشابور، با اشاره به چالشهای ساختاری و مالی دانشگاه، بر ضرورت مدیریت واقعبینانه منابع و استفاده بهینه از ظرفیتهای موجود تأکید کرد.
وی گفت: دانشگاه علوم پزشکی نیشابور تنها چند ماه است که بهطور رسمی از دانشکده به دانشگاه ارتقا یافته، اما تخصیص اعتبارات سال ۱۴۰۴ همچنان بر مبنای ساختار دانشکدهای انجام شده است. این ناهماهنگی در حال پیگیری است تا بودجه متناسب با جایگاه فعلی دانشگاه تنظیم شود.
رئیس دانشگاه افزود: تلاش مجموعه مدیریتی بر آن است که در چارچوب قوانین و محدودیتهای اعتباری، عدالت سازمانی و شفافیت در تصمیمگیریها حفظ شود. از سوی دیگر، ارتباط مستقیم و گفتوگوی چهرهبهچهره با همکاران، فرصتی ارزشمند برای درک بهتر شرایط و یافتن راهحلهای مشترک است.
وی در ادامه با اشاره به پیگیری طرحهای عمرانی و رفاهی گفت: موضوعاتی مانند تأمین مسکن اعضای هیئت علمی و کارکنان، توسعه فضاهای آموزشی و بهبود زیرساختهای پردیس در دستور کار دانشگاه قرار دارد و با همکاری دستگاههای استانی در حال پیگیری است.
تعامل، پیگیری و خرد جمعی؛ راهبرد معاونت آموزشی دانشگاه برای ارتقای آموزش و پشتیبانی از هیئت علمی
دکتر سیدحسین حسینی، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی نیشابور نیز در این نشست بر تعامل، استفاده از خرد جمعی و نظاممند بودن فرآیند پاسخگویی در حوزه آموزش تأکید کرد و گفت: پاسخ به سؤالات و دغدغههای هیئت علمی در دستور کار مشخص مدیران آموزشی قرار دارد و موارد نیازمند هماهنگی با تأیید نهایی نیز پاسخ داده میشود.
وی افزود: طرح دغدغهها به معنای الزام برای حل فوری همه موارد نیست، بلکه هدف بررسی واقعبینانه، اولویتبندی موضوعات و ارائه راهحلهای عملی است. موضوعاتی که نیاز به زمان یا تعامل بیشتر دارند، در مسیر پیگیری باقی میمانند و نتایج در جلسات بعدی ارائه خواهد شد.
معاون آموزشی دانشگاه با تأکید بر اهمیت حفظ انگیزه و روحیه همکاری میان اعضای هیئت علمی گفت: نگاه امیدوارانه باید محور باشد. همانطور که بخشی از مسائل پیشتر به نتیجه رسیده، بقیه موارد نیز با مشارکت و خرد جمعی قابل حل است و هیئت علمی دانشگاه بهعنوان اتاق فکر مجموعه، نقش کلیدی در رفع چالشها دارد.
دکتر حسینی درباره ساختار تشکیلاتی دانشکدهها توضیح داد: چارت تفصیلی دانشکده پزشکی و دانشکده پرستاری و مامایی نهایی و ابلاغ شده و فرایند صدور احکام پستها در سامانه مربوطه در جریان است. در دانشکده پرستاری، ایجاد گروههای آموزشی جدید در دست پیگیری است و در دانشکده بهداشت، دریافت موافقت اولیه مراحل نهایی را طی میکند.
معاون آموزشی دانشگاه در ادامه به پرداخت منظم حقالتدریسها و مزایای اعضای تماموقت اشاره کرد و گفت: این پرداختها بهصورت منظم و بهروز انجام میشود، موضوعی که در برخی دانشگاهها هنوز با تأخیر روبهروست.
وی در پایان تصریح کرد: تمام مراحل جذب از طریق شورای آموزشی، کمیته جذب و هیئت اجرایی دانشگاه شفاف و بر پایه خرد جمعی انجام شده و هدف، جذب اعضای هیئت علمی متعهد و کارآمد برای تحقق تعهدات آموزشی و پژوهشی دانشگاه است.